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交流促成長、學(xué)習(xí)共提升——沈陽市廣全學(xué)校喜迎外校參觀交流團

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為了促進教師的專業(yè)成長,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教育的優(yōu)化,我校積極響應(yīng)中國關(guān)工委教育專家指導(dǎo)中心課改實驗基地的號召舉辦了本次教研活動。


  11月20日上午,由沈陽市第十二中學(xué)、143中學(xué)、鞍山二中、撫順實驗中學(xué)、遼陽市第十二中學(xué)、葫蘆島實驗中學(xué)、朝陽五中、朝陽市第一中學(xué)、通遼市錢家店實驗初中九所兄弟學(xué)校組成的,共計70人的教師代表團來我校參觀學(xué)習(xí)。我們以整潔而精致的校園環(huán)境、儒雅又不失個性的校園文化熱情接待遠方來客,積極組織、安排各校領(lǐng)導(dǎo)及老師到我校參觀、介紹、交流、座談。





  在我校老師的陪同和帶領(lǐng)下,來訪教師首先觀摩了我校初中部的分層鞏固走班教學(xué),然后參觀了我校特有的間操備課。在參觀過程中,來訪教師們感受到了我校教學(xué)改革的濃郁氛圍。耳目一新的教學(xué)模式,生動活潑的課堂氣氛,主動有序的小組合作,精彩的師生互動,真實高效的學(xué)生展示,適時到位的教師點評,令聽課老師眼前一亮。課堂上學(xué)生們強烈的求知欲、積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度讓來訪教師們深受震撼,他們認為這樣的課堂不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達能力,也激發(fā)了學(xué)生巨大的學(xué)習(xí)潛能。他們對我校的課堂教學(xué)特色以及課堂模式大為贊賞。



  在新課改的背景下,我校正在力推以學(xué)生活動為主、充分發(fā)揮學(xué)生主動性的生本課堂模式。各校教師在同我校教師共同觀摩了趙晴宇老師執(zhí)教的《應(yīng)用一元一次方程——追趕小明》后兩校老師進行了深入的交流研討。我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們分別從教師能力、學(xué)生習(xí)慣、課程內(nèi)容與設(shè)計、教學(xué)方法等方面對這節(jié)課予以點評。這節(jié)觀摩課展現(xiàn)了我校老師的教學(xué)素養(yǎng)和孩子良好的精神風(fēng)貌。




  在下午進行的交流觀摩會上,我校青年教師趙帥和牛紅麗老師分別以分層教學(xué)和間操備課作為切入點,與外校參觀教師進行了經(jīng)驗分享;備課組長月匯報會的觀摩更是贏得了外校參觀教師的高度評價。我校教師毫無保留地展現(xiàn)了我們在教育教學(xué)探索中的具體做法以及經(jīng)驗收獲。參觀教師深深感動于我校教師對教育事業(yè)求真專研的務(wù)實精神。



  思想相互碰撞,點燃思維的火花。通過參觀交流團對我校的高度評價,增強了我校工作的信心。同時我們也希望以后有更多的機會和外校的老師交流學(xué)習(xí),取長補短,共促發(fā)展!


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