【廣全之聲】中國(guó)首次北冰洋科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼首席科學(xué)家陳立奇教授蒞臨講學(xué)

中國(guó)首次北冰洋科學(xué)科學(xué)考察領(lǐng)隊(duì)

原國(guó)家海洋局極地考察辦公室主任

中國(guó)極地考察工作咨詢委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)

︽南極研究︾副主編

中國(guó)海洋學(xué)會(huì)理事

中國(guó)海洋法學(xué)會(huì)理事

國(guó)家氣候變化研究委員會(huì)委員

第三十屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)組織委員會(huì)委員

國(guó)際LO I CZ中國(guó)工作組專家

︽中國(guó)海洋年鑒︾編纂委員會(huì)委員

陳立奇

1月8日上午，中國(guó)首次北極科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼首席科學(xué)家、自然資源部海洋-大氣化學(xué)與全球變化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任陳立奇教授蒞臨沈陽(yáng)市廣全學(xué)校，為我校師生帶來(lái)一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴。

陳立奇教授曾四次赴南極，五次到北極，二次登青藏，到過(guò)北極點(diǎn)。歷任國(guó)家海洋局極地考察辦公室主任，中國(guó)第13次南極考察隊(duì)和中國(guó)首次北極科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、首席科學(xué)家，中美海氣實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的中方首席科學(xué)家等職。報(bào)告以詳實(shí)的資料、生動(dòng)的影像、親身的感受，以多媒體形式，深入淺出地為聽(tīng)者描繪了一個(gè)氣象萬(wàn)千的極地世界。

講座由副校長(zhǎng)吳劍主持。

王法旭校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生聆聽(tīng)講座。

作為國(guó)際知名科學(xué)家，陳立奇教授多年來(lái)躬身極地科研，帶著振興中華、為國(guó)爭(zhēng)光、造福人類的科學(xué)夢(mèng)想走向極地，探索極地，為祖國(guó)極地科考事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。陳教授個(gè)人及其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)曾多次獲得部級(jí)、國(guó)家級(jí)表獎(jiǎng)。南、北極地有著極端惡劣的自然環(huán)境，堪稱人類禁區(qū)，但極地同樣擁有著極其豐富的礦產(chǎn)資源、不可替代的戰(zhàn)略意義和科學(xué)價(jià)值。正如陳立奇所言“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但是科學(xué)家有！”國(guó)家有著像陳立奇這樣的科學(xué)家，中國(guó)才能挺起自己民族的脊梁，走向世界。目前我們國(guó)家在南極的考察、支撐和科研能力已經(jīng)幾乎覆蓋整個(gè)南極。從原來(lái)的南極半島，到東南極，到現(xiàn)在能夠到達(dá)只有少數(shù)國(guó)家能進(jìn)入的最困難的、整個(gè)冰原最高的差不多四千米的東北地區(qū)，都是具有中國(guó)特色的南極考察專家隊(duì)伍不懈努力的成果。

當(dāng)陳立奇教授講到國(guó)產(chǎn)極地科考裝備時(shí)，他激動(dòng)不已，充分展現(xiàn)了一帶中國(guó)科考人的愛(ài)國(guó)夢(mèng)。從最初的不具備抗風(fēng)能力的“向陽(yáng)紅10號(hào)”到后來(lái)的抗冰船、破冰船，再到現(xiàn)在的“雪龍?zhí)枴睒O地考察船，以及去年投入使用的完全中國(guó)制造的“雪龍2號(hào)”極地考察船（雙向破冰），這些設(shè)備技術(shù)上的飛躍都讓我國(guó)的極地科考工作得以高效進(jìn)行，不再懼怕和擔(dān)心南極西風(fēng)帶會(huì)的阻礙。這是國(guó)家強(qiáng)大的體現(xiàn)，值得每個(gè)中國(guó)人自豪。

（陳立奇教師展示國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為南京中山站題詞）從我國(guó)第一座南極考察站到正在建設(shè)的我國(guó)第五座南極考察站，以及我國(guó)科考人員做到每年能夠環(huán)南極繞行、有固定的飛機(jī)、有能夠登冰蓋的設(shè)備和技術(shù)，我國(guó)極地科考的實(shí)力可以自豪地排進(jìn)國(guó)際前三名。這些都來(lái)自國(guó)家對(duì)科研工作的大力支持和中國(guó)科研人的不懈努力。

陳教授還提到人類活動(dòng)對(duì)極地環(huán)境和地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，反過(guò)來(lái)地球生態(tài)系統(tǒng)和極地環(huán)境的變化又會(huì)導(dǎo)致人類生活環(huán)境的變化，面對(duì)環(huán)境問(wèn)題人類應(yīng)該采取什么行動(dòng)？進(jìn)行哪些保護(hù)？這些都需要對(duì)極地生態(tài)系統(tǒng)的觀測(cè)和預(yù)測(cè)來(lái)完成，極地科學(xué)考察的重要性由此顯現(xiàn)，人類在環(huán)境保護(hù)上的發(fā)力點(diǎn)才會(huì)正確。陳立奇教授精彩的報(bào)告，打動(dòng)在場(chǎng)的每一名師生。師生們目不轉(zhuǎn)睛全神貫注，每到精彩處，掌聲陣陣經(jīng)久不息。

講座結(jié)束后，陳立奇教授向我校贈(zèng)送他編寫(xiě)的南極、北極系列百科全書(shū)。陳教師鼓勵(lì)廣全少年樹(shù)立偉大理想，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，為人類和平發(fā)展努力讀書(shū)。“極地科學(xué)本身是公認(rèn)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)就必須有現(xiàn)場(chǎng)的觀測(cè)數(shù)據(jù)?！币虼怂?hào)召年輕人們，走近科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，并愿意投身到偉大的科學(xué)事業(yè)中，造福全人類。

此次活動(dòng)感謝中國(guó)教育學(xué)會(huì)考試專業(yè)委員會(huì)常委林淑芬老師的大力引薦。講座后，我校校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同陳立奇教授合影留念。陳立奇教授的到來(lái)，拉開(kāi)了我?？茖W(xué)家、文化學(xué)者、藝術(shù)家走進(jìn)沈陽(yáng)市廣全學(xué)校的活動(dòng)大幕，學(xué)校將繼續(xù)依托廣全學(xué)校的影響力，大力開(kāi)展科學(xué)素養(yǎng)培育工程，邀請(qǐng)名家、大家走進(jìn)學(xué)校，為同學(xué)們帶來(lái)更豐富的科學(xué)知識(shí)講座，開(kāi)拓廣全學(xué)術(shù)視野，為學(xué)生提升科學(xué)素養(yǎng)、提升科技創(chuàng)新能力搭設(shè)平臺(tái)。