沈陽(yáng)市廣全學(xué)校初、高中心理劇大賽圓滿結(jié)束

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1月24日下午，沈陽(yáng)市廣全學(xué)校校園心理劇大賽在厚德樓五樓報(bào)告廳圓滿結(jié)束。此次心理劇大賽分初中、高中兩場(chǎng)，分別于上周三和本周三進(jìn)行，來(lái)自初、高中非畢業(yè)年級(jí)的11支隊(duì)伍通過(guò)層層選拔，進(jìn)入決賽，并為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)真實(shí)而質(zhì)樸的精彩演出。

校園心理劇是我?；谛睦韯〉睦碚摶A(chǔ)之上發(fā)展而來(lái)的一種校園劇形式，是一種富有成效和極具特色的團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式。校園心理劇是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景對(duì)話等方式編成劇本進(jìn)行表演。在劇中融入心理學(xué)的知識(shí)原理和技巧，學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓的作用，并領(lǐng)悟其中道理。

為豐富校園文化生活，普及心理健康知識(shí)，提升中學(xué)生心理品質(zhì)，我校每年都會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課余時(shí)間安排相應(yīng)的校園心理劇比賽。今年的心理劇大賽已經(jīng)是第五屆。本次大賽分為初賽（劇本征集）和決賽（劇本表演）兩個(gè)階段，所有比賽的劇本內(nèi)容均來(lái)自學(xué)生自身或身邊的故事，真實(shí)而充滿情感，每一份劇本都讓我們看到孩子們的內(nèi)心體驗(yàn)、思考與成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)有序的組織老師們的認(rèn)真閱讀、討論和專業(yè)評(píng)定，共評(píng)選出了11份優(yōu)秀劇本進(jìn)入決賽。

1月16日和24日下午，第五屆校園心理劇大賽決賽分別在厚德樓報(bào)告廳舉行。學(xué)校德育處、校團(tuán)委及各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次大賽評(píng)委。

參加決賽的校園心理劇，有關(guān)于青春情感的呈現(xiàn)與思考，有對(duì)于校園暴力現(xiàn)象的揭露與應(yīng)對(duì)，有展示班級(jí)溫暖與同學(xué)友愛(ài)，有自我成長(zhǎng)與蛻變，有在夢(mèng)想路上的思考與抉擇……學(xué)生自編自導(dǎo)自演，反映校園學(xué)習(xí)與生活，反映親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……學(xué)生的表演雖然略顯稚嫩，但是感情十分真摯，很多表演在贏得掌聲贏得笑點(diǎn)的同時(shí)，還贏得了感動(dòng)和淚水，這是學(xué)生的表演與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和感情世界發(fā)生了強(qiáng)烈共鳴，這在另一方面也證明了學(xué)生表演的不凡水準(zhǔn)。

大賽最后，吳劍校長(zhǎng)為大賽做總結(jié)發(fā)言，作為德育校長(zhǎng)，在肯定學(xué)生們表演的同時(shí)，吳校長(zhǎng)不忘做正能量引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)自身角色的多樣性，正視個(gè)人在多種關(guān)系中的態(tài)度和作用，懂得父母、老師、同學(xué)們真正的愛(ài)，懷感恩之心，做陽(yáng)光之人。