談?dòng)?jì)劃、明重心、定任務(wù)——廣全學(xué)校初中部備課組長(zhǎng)說(shuō)計(jì)劃會(huì)議

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，無(wú)比美妙的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又踏上了新的征程。新學(xué)期，新展望，2018年9月7號(hào)下午，初中部備課組長(zhǎng)說(shuō)計(jì)劃會(huì)議在廣全學(xué)校厚德樓三樓報(bào)告廳隆重召開(kāi)。

　　參加會(huì)議的有：楊校長(zhǎng)、魏主任、于主任、趙主任、王主任及各科備課組組長(zhǎng)。

　　會(huì)議由教務(wù)處劉明浩老師主持

初一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)徐一曼老師發(fā)言

徐一曼老師針對(duì)初一語(yǔ)文教師和新生的現(xiàn)實(shí)情況，制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)初，讓老師和學(xué)生認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科，上好開(kāi)學(xué)第一課，談?wù)Z文學(xué)科的重要性。備課時(shí)先讀一遍書(shū)，弄清單元語(yǔ)文要素。語(yǔ)文教學(xué)要有方法指導(dǎo)和實(shí)際演練，細(xì)心觀察，熱愛(ài)生活。徐老師還談到，從教材設(shè)置中可以看出，課堂必須是生本形式，以學(xué)生為主，老師為輔。其次，她從聽(tīng)評(píng)講課，閱讀，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面說(shuō)明了對(duì)老師的要求。新老師聽(tīng)一節(jié)才能上課，也要有評(píng)課，給出一兩點(diǎn)建議。講課時(shí)必須落實(shí)兩小。關(guān)于作業(yè)，要有計(jì)劃重實(shí)效。早讀和小考，閱讀等都按照時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都給予訓(xùn)練。為了更好地提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，初一語(yǔ)文制定了新學(xué)期的計(jì)劃。

計(jì)劃:

1.語(yǔ)文朗讀比賽，培養(yǎng)自信和語(yǔ)感；

2.修辭和詞性的過(guò)關(guān)競(jìng)賽；

3.識(shí)記字詞競(jìng)賽；

4.文言文知識(shí)競(jìng)賽；

5.景物描寫(xiě)片段競(jìng)賽；

6.人物描寫(xiě)片段競(jìng)賽。

初二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)房敏老師發(fā)言

房敏老師從課前演講的訓(xùn)練和指導(dǎo)談起，本學(xué)期重點(diǎn)要夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)主要在:課前預(yù)習(xí)（學(xué)生美句摘抄，字詞積累）、課上文本的感悟和理解（讓學(xué)生結(jié)合內(nèi)容談感受）、并且一定要遵循先講后教的原則。接下來(lái)，房敏老師分別從閱讀教學(xué)、作文教學(xué)等方面進(jìn)行計(jì)劃說(shuō)明。

本學(xué)期的活動(dòng)主要有： 書(shū)寫(xiě)方面：運(yùn)動(dòng)會(huì)以后進(jìn)行“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)字音字形書(shū)寫(xiě)大賽”。 名著方面：繼續(xù)鞏固，進(jìn)行“名著知識(shí)競(jìng)賽”。 寫(xiě)作方面：兩次作文大賽。

初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)段立麗老師發(fā)言

段老師主要從備課、上課、聽(tīng)課、出題等方面進(jìn)行計(jì)劃。 一、備課

包括個(gè)人備課和集體備課。個(gè)人備課時(shí)提前填好學(xué)案，設(shè)計(jì)教學(xué)流程。集備時(shí)，大家歸納總結(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。 二、上課 落實(shí)“導(dǎo)做學(xué)練考”和魏主任提出的九段教學(xué)法，尤其是作文講解部分。 三、聽(tīng)課 至少每周一次組內(nèi)公開(kāi)課 四、認(rèn)真研究真題和模擬題 五、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，精選習(xí)題。 六、強(qiáng)化作文訓(xùn)練，開(kāi)展作文公開(kāi)課，向兄弟學(xué)年教師請(qǐng)教。

本學(xué)期活動(dòng)有： 基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、三大文體競(jìng)賽、作文競(jìng)賽

初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)于海主任發(fā)言

于海主任的講話言簡(jiǎn)意賅，主要分為兩大方面。

一、初一學(xué)情 學(xué)生基礎(chǔ)差，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、具體做法 備課組分成兩個(gè)小組。 1.導(dǎo)學(xué)案上能力提升部分由教師自定，貫穿教學(xué)設(shè)計(jì)。不同課型有不同設(shè)計(jì)方法； 2.學(xué)生課堂積極性的調(diào)動(dòng)。要求學(xué)生有研究氛圍，可單獨(dú)布置習(xí)題； 3.年輕教師先聽(tīng)課后上課，多請(qǐng)教老教師； 4.作業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)人作業(yè)本和小考單兩個(gè)方面； 5.課后輔導(dǎo)下午一兩節(jié)合理輔導(dǎo)； 6.多媒體使用，增強(qiáng)學(xué)生興趣點(diǎn)。

初二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)宋麗鵬老師發(fā)言

宋麗鵬老師在開(kāi)學(xué)前就制定新學(xué)期計(jì)劃表，她強(qiáng)調(diào)新學(xué)期應(yīng)該有幾個(gè)變和不變。應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持的方面比如習(xí)題的選擇、每日小考、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性等，并且延續(xù)上學(xué)期的計(jì)劃，策劃了豐富多彩的活動(dòng)，例如解方程選拔賽，思維導(dǎo)圖展覽小先生比賽等等來(lái)培養(yǎng)學(xué)生能力。宋老師也虛心地提出了一些需要完善之處:

1.要更重視教學(xué)設(shè)計(jì)的探討，把學(xué)案以模塊形式呈現(xiàn)，復(fù)習(xí)學(xué)案的設(shè)計(jì)分析教師版和學(xué)生版，教師版的包括教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)生版的有學(xué)生的自我反思和自我總結(jié)；

2.把不同課型的學(xué)案進(jìn)行研究；

3.加強(qiáng)小組和小先生的培養(yǎng)；

4.分層學(xué)案的制作。A層學(xué)案的設(shè)計(jì)更要重視；

5.平板教學(xué)和十六進(jìn)制的應(yīng)用。應(yīng)該更多開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)。

初三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)張賽男老師發(fā)言

針對(duì)初三現(xiàn)狀，備課組進(jìn)行了單元復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí) 及專題學(xué)案的設(shè)計(jì)的探討，并且很快進(jìn)入狀態(tài)。在備課時(shí)是師徒形式組合，把教師分成兩組。學(xué)案制作在內(nèi)容上更加精細(xì)化。重視小組合作學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)情來(lái)。要有教師和學(xué)生的反思。張老師還提出了新設(shè)想： 1.根據(jù)魏主任的建議，進(jìn)行習(xí)題分層講解； 2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科時(shí)間的利用； 3.利用好小先生； 4.進(jìn)行書(shū)寫(xiě)評(píng)比。

初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)張朝瑜老師發(fā)言

主張注重對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)，教師們經(jīng)常操練口語(yǔ)、堅(jiān)持聽(tīng)新聞，看英文電影、研究沈陽(yáng)市中考題，在授課時(shí)始終堅(jiān)持先學(xué)后教的原則，充分發(fā)揮小組的作用，運(yùn)用詞塊教學(xué)法，編成小口訣。導(dǎo)學(xué)案配有適當(dāng)習(xí)題，自學(xué)導(dǎo)航部分讓學(xué)生寫(xiě)疑問(wèn)，讓學(xué)生畫(huà)思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)學(xué)生謀篇布局能力。

初三物理備課組長(zhǎng)牛紅麗老師發(fā)言

教學(xué)進(jìn)度安排: 初三物理組放眼于中考，詳細(xì)制定了周時(shí)間和周計(jì)劃，在導(dǎo)學(xué)案中明確重難點(diǎn)和主備人，間操備課主要說(shuō)學(xué)情和知識(shí)問(wèn)題。牛老師接著從備課，上課，出題等方面進(jìn)行了計(jì)劃。她強(qiáng)調(diào)，上復(fù)習(xí)課時(shí)，嘗試以習(xí)題方式穿插，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。物理組最值得學(xué)習(xí)的地方就是勤批勤改，面批面改，并且很有成效。

初三化學(xué)備課組長(zhǎng)王麗娜老師發(fā)言

制定了月計(jì)劃，9月份重點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。10月份重點(diǎn)在觀看視頻ge模型展示，讓學(xué)生對(duì)微觀東西有更深印象。11月份重點(diǎn)在思維導(dǎo)圖比賽。并且提出小考每周有專人負(fù)責(zé)，考完之后班級(jí)可以各自出題。進(jìn)行三考一清，不合格的進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。這些計(jì)劃都是行之有效的。

初三歷史備課組長(zhǎng)仁杰老師發(fā)言

仁杰老師分別從備課，學(xué)案，小考，公開(kāi)課等方面進(jìn)行了計(jì)劃匯報(bào)。歷史組的集體備課包括兩種： 一、分年級(jí)進(jìn)行，有中心發(fā)言人，研究重難點(diǎn)及講授方式，力圖增加學(xué)生的興趣。

二、大組教研，研討授課環(huán)節(jié)模式。同時(shí)歷史組注重豐富電子題庫(kù)，全組統(tǒng)一授課模式，堅(jiān)持五字教學(xué)策略，堅(jiān)持日日清。

初二地理備課組長(zhǎng)王紹偉老師發(fā)言

王老師首先談到學(xué)生對(duì)于地理沒(méi)有重視意識(shí)，其次教材很簡(jiǎn)單，考試完全是以外的東西。需要講的東西很多，需要講清楚，這就對(duì)教師們提出了很高的要求。他在授課時(shí)倡導(dǎo)魏主任提出的多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，并且取得了很好效果。

　　最后，楊校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)和進(jìn)行下一步工作部署。魏主任對(duì)本次大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。他給出了很高的評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)了老師們的踏實(shí)敬業(yè)精神。

　　新學(xué)期新氣象，愿各位教師帶著更濃烈的熱情和斗志，描繪新的工作篇章，揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)新輝煌！

圖片來(lái)源: 趙琳琳

文字提供: 趙琳琳