有效配置 資源共享——沈陽市廣全學校創(chuàng)新實踐活動紀實

近日，沈陽市廣全學校高二師生在高中創(chuàng)新實踐學校開展了為期三天的創(chuàng)新實踐學習活動，促進了鐵西區(qū)公辦民辦學校的進一步融合和共同發(fā)展，實現了教育資源的合理配置、有效共享，帶動我區(qū)教育再攀新高度！

廣全學校管理到位，組織有序，班主任實行跟班管理，時刻關注學生動態(tài)。學生表現非常出色，在課前教育、課堂學習、課間休息、中午就餐、課后總結等各個方面都表現得成熟、穩(wěn)重、謙虛謹慎、文明守禮、尊重師長、團結協(xié)作，處處體現出很強的集體榮譽感。

課間休息時，同學們都能做到輕聲緩步、時刻保持教學樓內的安靜；午餐期間保持環(huán)境衛(wèi)生，飯后將餐桌和地面打掃得干凈如初，不留下一絲垃圾；午休時分，同學們自帶小坐墊，自發(fā)地在教室、走廊讀書學習……課上課下，餐前餐后，都營造了和諧、融洽的學習和生活環(huán)境，形成了一道道亮麗的風景線，充分體現了廣全學子的學習熱情和優(yōu)良品質，受到了創(chuàng)新實踐學校領導和教師的廣泛贊譽！

創(chuàng)新實踐學校豐富多彩的課程讓學生耳目一新；和藹可親、專業(yè)過硬的授課教師令學生敬佩和信服。在老師的認真講解、細心指導下，同學們踴躍嘗試、仔細操作、大膽創(chuàng)新，學到了很多和生活息息相關的技能，體會到了親自動手實踐的樂趣，也感受到了在實踐中學習的重要性。

學生收獲滿滿，感慨良多……

茶藝室的古典氛圍令我印象深刻，茶藝老師也是一個很典雅莊重的老師。最具有收獲的是我學會了如何泡茶，喝茶，品茶，倒茶要逆時針，不能倒?jié)M等知識，我想這次的茶藝課會對我未來的人際交往有很大的幫助。

——高二、2班

高瑞謙

機器人項目讓我感受到了無與倫比的好奇！老師為我們介紹了我國高新技術機器人的簡要概括及對我們的影響，讓我第一次感受到了科技的日新月異，我們只有負重前行，不斷努力創(chuàng)新才會跟上時代的步伐。

——高二、2班
劉政鵬

建筑模塊圓了我的“豪宅夢”！我們親自設計圖紙，模型的組成、壁紙的設計都做得井井有條，而做成的模型也達到了我們的預期效果，讓我們有機會收藏人生的第一份杰作。我很榮幸也很高興能參加此次意義非凡的活動，如果再有這樣的機會，我想我會嘗試不同的項目并做的更好！

——高二、7班
袁瑞彤

　　那種可以一心投入一針一線的氛圍是平時生活里不曾有過的，自已思考針腳如何落下，自己思考配色修飾，都讓我擁有成就感，讓我更加珍惜和癡迷這個過程。

——高二、6班
孫懿

一塊黃油、一個雞蛋、三勺糖，一切是那么標準而又正確。做美食何嘗不是一種藝術？美的表現是多樣的，我們要善于發(fā)現美，團結協(xié)作，一片歡聲笑語，其樂融融。







——宋嘉

社會實踐拉近我們與社會的距離，也緩解了長期學習所帶來的疲勞感，增添了我們平淡生活的一抹亮色。無論多么微小的歡愉，人們都會孜孜以求。

——徐婉婷

家庭急救課程使我們增添了自己的技能包，我清楚的知道了血壓的正常數值，還學習了關于心肺復蘇的一些手段，我感覺收獲很大。妙趣橫生的課堂，和藹可親的老師，使我的一天過得十分充實且快樂。

——高二、15班
吳子嘉

大型圓夢時刻！此次創(chuàng)新實踐課讓我體會到了一種新的教育方式，真真正正的去做，去感受，去踐行“實踐是檢驗認識真理的唯一標準”這樣的信條。這增強了我們團隊的協(xié)作與動手能力，深刻響應國家德智體美勞全面發(fā)展的號召，做新時代中國特色社會主義青年。
——高二、12班

王以諾

　高中創(chuàng)新實踐學校將以此為契機，積極創(chuàng)新課程體系，進一步提高教師專業(yè)水平，從而為更多的學生提供更加豐富多彩的學習平臺，為我區(qū)素質教育的發(fā)展做出更大的貢獻！