【廣全德育】藝術(shù)我們一直在路上，沈陽市廣全學(xué)校藝術(shù)部2019-2020下學(xué)期工作總結(jié)會

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已然過去，隨著今年的變化，我校藝術(shù)部完成了很多新挑戰(zhàn)。2020年7月24日下午，我校藝術(shù)部召開了2019-2020下學(xué)期工作總結(jié)大會。會議由張凱強(qiáng)老師主持，吳劍校長、鄭芳偉主任、常欣主任參加了此次會議并對藝術(shù)部本次總結(jié)進(jìn)行評價。

會議流程：

一、音樂組總結(jié)

二、美術(shù)組總結(jié)

三、鄭芳偉主任講話

四、常欣主任講話

五、吳劍校長講話

　　會議開始，音樂組的老師們率先總結(jié)，總結(jié)中可以深刻體會到齊瑩，張凱強(qiáng)兩位音樂老師的辛苦付出。從線上課的課程調(diào)整，線下課的課程安排，一次又一次針對學(xué)生的交流與討論，無不體現(xiàn)出這兩位老師良好的工作態(tài)度。

張凱強(qiáng)老師在今年的工作中將課程進(jìn)行的更細(xì)致，每天在課后，他會給學(xué)生整理知識點(diǎn)干貨，制作成小卡片的形式發(fā)給每個學(xué)生，便于學(xué)生整理、記憶。張凱強(qiáng)老師提到在接下來的工作中也會一絲不茍的完成教學(xué)任務(wù)，因?yàn)樗麩釔鬯囆g(shù)，喜歡自己的專業(yè)，愿意為廣全做出更好的成績。

　　齊瑩老師作為母親和教師的雙重角色，總是第一時間在孩子和學(xué)生之間選擇后者，她提到學(xué)生時的神情就仿佛是提到了自己的孩子；疫情期間孩子生病住院，她甚至將課堂搬進(jìn)了病房里開展線上教學(xué)，欣賞中外名家名作、陶笛軟件教學(xué)。使得學(xué)生緩解了煩躁、焦慮的情緒。從這個角度理解是給學(xué)生心理方面進(jìn)行了“音樂疏導(dǎo)”；復(fù)課后結(jié)合學(xué)生課堂表現(xiàn)，在音樂中做了釋放天性的表演課，讓學(xué)生參與課堂，效果很好；齊瑩老師說在下學(xué)期的工作中她將會更用心，發(fā)揮自己最大的能力，把工作做到最好！

　　李野老師的教齡已有12年，與廣全在一起的12年來，他始終堅(jiān)持一個目標(biāo)：為廣全培養(yǎng)出清華北大的藝考生。他認(rèn)為要認(rèn)真做好每一件事，不要煩，不要放棄，不要敷衍，不斷的完善自我，超越自我，砥礪奮進(jìn)，有所突破，再創(chuàng)佳績！

　　吝海平老師作為年輕教師，在提高學(xué)生能力的基礎(chǔ)上也時刻關(guān)注著學(xué)生健康與安全，當(dāng)學(xué)生上完最后一節(jié)晚課，他總是會護(hù)送著每一名學(xué)生回到寢室，直到最后一名學(xué)生的背影消失在視線里，他才放心地離開。當(dāng)身體不適，他甚至跪在椅子上給學(xué)生上了長達(dá)幾個小時的課。吝海平老師說，每一名學(xué)生都是帶著自己的夢想走進(jìn)畫室，他永遠(yuǎn)會盡力幫助每一名學(xué)生考到自己的夢想院校。

　　“孫浩然老師好像永遠(yuǎn)不會生病”，在互評環(huán)節(jié)中吝海平老師這樣評價道。疫情期間的線上美術(shù)課程，他努力保障了學(xué)生停學(xué)不停課，課前督促和課后反饋總結(jié)也保證了課上學(xué)生的積極性和課程質(zhì)量，復(fù)課后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。他說：“在以后的教學(xué)中會發(fā)揮出自己的全部能力，同時也要不斷的去學(xué)習(xí)提高?！?/span>

　　孫巾堯老師作為新人，總結(jié)中提到了本學(xué)期的兩項(xiàng)挑戰(zhàn)，線上課程中的每一次的形式調(diào)整，線下課程中的每一次課程安排，總是存在新意，不僅讓學(xué)生樂在其中，連班主任都忍不住參與進(jìn)來。她提到，要學(xué)習(xí)的還有很多，要嘗試的還有很多，希望在廣全的工作中永遠(yuǎn)都是成功的挑戰(zhàn)。

　　鄭芳偉主任在講話中提到，藝術(shù)部這個集體，永遠(yuǎn)存在著活力與激情，我們的路越走越好，但同時肩負(fù)的責(zé)任也越來越大，希望所有老師堅(jiān)持提高自己的能力，堅(jiān)持做出更好的成績。

　　常欣主任對藝術(shù)部本學(xué)期的工作做出了總結(jié)，也對下學(xué)期的工作同時提出了希望。作為剛剛加入廣全的她，對所有同事表示了肯定，也同時希望努力發(fā)揮個人專業(yè)優(yōu)勢，是藝術(shù)老師立足廣全學(xué)校的大方向；多學(xué)習(xí)、多交流，多外聯(lián)，促進(jìn)各藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的升學(xué)高度，盡快成長為藝術(shù)部的核心骨干！她相信，接下來的路會越走越遠(yuǎn)，藝術(shù)部會越來越好。

　　會議最后，吳劍校長對藝術(shù)部本學(xué)期的努力進(jìn)行了充分肯定，也提到了幾點(diǎn)希望。如今的藝術(shù)部已經(jīng)做大做強(qiáng)，那么接下來更多的是需要做出高度。吳校長說，既然選擇了教師這個行業(yè)，就要做到終身學(xué)習(xí)。我們作為德育工作者，要時刻牢記德育精神，讓學(xué)生在藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

　　藝術(shù)是一曲華章，突破蒼穹的束；藝術(shù)是一幅水墨，點(diǎn)染無盡的山水；藝術(shù)是一支舞曲，恢弘青春之彩。相信在王法旭校長的帶領(lǐng)下，在所有校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，藝術(shù)部會在接下來的工作中勇往直前，站在下一個新的高度，為廣全的藝術(shù)事業(yè)增光添彩！