廣全導(dǎo)航
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沈陽(yáng)市廣全學(xué)校2019--2020學(xué)年度 下學(xué)期 舍務(wù)工作總結(jié)會(huì) 二維碼
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2020年7月25日,廣全學(xué)校召開(kāi)舍務(wù)教師工作總結(jié)大會(huì)。此次會(huì)議主題與往年不同,在對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí),增加了“自我評(píng)價(jià),互相評(píng)價(jià)”的環(huán)節(jié)。本次會(huì)議由王洪忠主任主持,吳劍校長(zhǎng)、姜萍主任參加。 會(huì)議流程: 王洪忠主任主持并講話 舍務(wù)教師自評(píng)與互評(píng) 姜萍主任講話 吳劍校長(zhǎng)講話 王洪忠主任對(duì)本學(xué)期的舍務(wù)工作給予肯定,同時(shí)希望大家在本次會(huì)議中靜思沉淀,反思自己工作的優(yōu)點(diǎn)與不足,也積極為同志指出不足,為他們把脈,為同事獻(xiàn)言獻(xiàn)策,努力提升全體舍務(wù)教師的管理能力與水平。舍務(wù)工作者要始終秉承人性化管理理念,為打造“溫馨、和諧、整潔、有序”的住宿環(huán)境而努力。 卞文博老師的發(fā)言中提到在本學(xué)期的工作中依然存在學(xué)生早晨起床有懶床和大值日清掃不及時(shí)的現(xiàn)象,在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到更加細(xì)致,更加認(rèn)真,不放過(guò)任何一個(gè)死角。他評(píng)價(jià)自己道:“我對(duì)學(xué)生思想教育不夠細(xì)致,應(yīng)該克服工作惰性,提高韌性,做好情緒把控。”相信卞老師的困惑也曾經(jīng)是年輕管理者面臨過(guò)的共性問(wèn)題,但是謙虛認(rèn)真,善于反思的態(tài)度,假以時(shí)日,一定會(huì)進(jìn)步很大。 劉德寧老師在本學(xué)期日常管理過(guò)程中,細(xì)化工作內(nèi)容,專項(xiàng)專管,落實(shí)責(zé)任。他重視和班主任以及和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,堅(jiān)持做到不放棄任何一個(gè)孩子,也絕不漏掉任何一個(gè)問(wèn)題。良好的溝通讓他受益,也不斷鞭策他溫暖前行。 任恒老師,溝通是解決寢室管理問(wèn)題最有效的方法,與學(xué)生溝通,了解與信任;與班主任溝通,共同合作管理。積極溝通,善于了解,人性化管理,為學(xué)生做好服務(wù)和保障。 劉忠陽(yáng)老師作為在廣全堅(jiān)守了14年的教職工,在寢室管理上有很多的成功經(jīng)驗(yàn)。不僅在個(gè)人工作十分出色,同時(shí)也積極幫助他人。他在總結(jié)中提到,在工作中不能存在懶惰心理,要多走、多看、多查,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。在處理問(wèn)題時(shí)更要注意技巧與方法,努力提升舍務(wù)工作的新高度! 金庫(kù)老師也向大家分享了自己工作上取得成果的一些方法。每天堅(jiān)持查寢,對(duì)于經(jīng)常性內(nèi)務(wù)不合格的學(xué)生,在出寢前檢查完畢,并讓其整改到合格后出寢。 紀(jì)律方面經(jīng)常突擊堅(jiān)持為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,保證每個(gè)學(xué)生的睡眠質(zhì)量。及時(shí)了解學(xué)生心理,尤其是現(xiàn)階段的學(xué)生處于叛逆期,出現(xiàn)情緒波動(dòng)的主動(dòng)跟他聊天,緩解學(xué)生的心理壓力。 楊振赫老師提到在工作中要多看多聽(tīng)多學(xué)做事,持之以恒,戒驕戒躁,勇往直前,爭(zhēng)取做到最好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望! 唐瑛老師提到目前依舊處于疫情期間,安全工作要常抓不懈。在寢室管理中,“勤”字當(dāng)先,勤檢查、勤交流。及時(shí)發(fā)現(xiàn),妥善處理。爭(zhēng)取讓工作更上一個(gè)臺(tái)階! 李東芳老師:制定并提出寢室制度要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。更要堅(jiān)持和堅(jiān)守,讓學(xué)生通過(guò)這三年的集體生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使之受益終生! 隨后,姜主任對(duì)本學(xué)期的工作做出了很高的評(píng)價(jià):“大家工作態(tài)度好、責(zé)任心強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)高、細(xì)致、勤快,這是我們舍務(wù)工作者具備的良好品質(zhì),但大家要繼續(xù)堅(jiān)持,堅(jiān)持做細(xì),堅(jiān)持做好,堅(jiān)持做強(qiáng),遇到問(wèn)題要與學(xué)生多溝通,多交流,戒驕戒躁,爭(zhēng)取將舍務(wù)工作越做越好!” 最后,吳劍校長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了鼓勵(lì),提出了希望,舍務(wù)工作需要恒心、耐心、細(xì)心。只有認(rèn)真完成好每一件小事,才能在整體上得到提高。同時(shí)給自己一個(gè)定位,確定一個(gè)方向。堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,讓每一個(gè)腳印都清晰且有力量。然后努力完成自己的職責(zé),同事之間相互配合,互相幫助,爭(zhēng)取共同進(jìn)步! 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體老師的共同努力下,我們圓滿完成了本學(xué)期的舍務(wù)工作。我們驕傲于自己的工作,自豪于自己的崗位。我們會(huì)依舊保持積極的工作熱情,飽滿的工作態(tài)度,千倍百倍的責(zé)任心,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)不懈努力! |