高一美術課作品展

       我校藝術部對于全面發(fā)展學生藝術能力有著極高的要求，在每周的教研中我們力爭尋找最適合提高學生審美高度的課題，從而達到多角度教學的目標，從活動出發(fā)進行創(chuàng)作、從創(chuàng)作出發(fā)進行實踐、從實踐出發(fā)再次融入生活，學以致用。以趣味為起點，深入提高學生對藝術的理解。

        手繪POP是一項現(xiàn)代藝術，近年來除了在商業(yè)上應用廣泛外，在校園內也流行開來。學生們鐘愛運用有趣的字體繪制專屬海報、活動海報、班級黑板報，手抄報等。通過悅目的色彩搭配，有趣的字體給人留下深刻的印象。

       為期三周的手繪POP海報設計，我們首先學習了標準字體和變體字，其次學習了不同版式的書寫、海報的構成、圖形、文字、色彩的搭配組合，最后命題創(chuàng)作了個人作品。

       高一美術課的手繪POP海報課程意在鍛煉學生動手能力，提高學生藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生對版面設計的敏感程度。

　　以下就是我們高一年級美術課的課堂作品展示。

       所有的美術作品均由學生獨立創(chuàng)作，不僅展示了同學們的個性，營造了班級藝術氛圍，還提高了同學們的繪畫書寫水平，推進廣大學生對文化藝術的追求，進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化、愛藝術的情感。